Octava sesión: Metodología para recolectar los datos de la investigación

Autor/a del posteo: Paula Uría Rodríguez Recapitulación de las sesiones anteriores: Leer bibliografía. Diseñar estudio cualitativo o cuantitativo (tema, preguntas, objetivos y metodología). Puesta en práctica de  la investigación (recogida de datos). Analizar/interpretar los resultados.  Redactar el artículo y hacer una presentación de nuestra investigación.  En esta séptima sesión se plantean diferentes metodologías que pueden servir para recolectar los datos de nuestra investigación, alguna formas para recoger la información...

Read More

Séptima entrada: Docencia en línea (aprender colaborando en la red) Dra. Montse Guitert

Docencia en línea Aprender colaborando  en la red Dra. Montse Guitert Ámbito Competencias Digitales UOC Estudios de Psicología y Educación Índice Docencia en línea. Docencia en línea en colaboración. La colaboración docente en línea. Actualización del docente en línea: ecologías de aprendizaje. Recursos e investigaciones. Reflexión final: intercambio de experiencias. A continuación se listan los conceptos claves de la presentación Elementos clave de la docencia en línea Interacción Personalización Colaboración Informalización Flexibilidad Cambios...

Read More

Sexta sesión: Avanzando en los proyectos (Daniel Molina y Mª Nuria Rodriguez)

En esta sexta sesión (doble) hemos trabajado en nuestros respectivos proyectos de investigación, mejorando y potenciando las ideas previas planteadas en las anteriores sesiones. Poco a poco, nuestros proyectos van tomando forma y creciendo....

Read More

Quinta sesión: La identidad digital

Publicado por: Edurne Goikoetxea Pedro Mendez El día de hoy hemos tenido la oportunidad de conocer a Teresa Romeu, docente de la UOC, quien nos a presentado una ponencia sobre la gestión y el desarrollo de la identidad digital desde un enfoque socio-pedagógico.  Tras la presentación, hemos logrado poner en juicio la identidad digital y han surgido preguntas sin una respuesta firme como: ¿Qué identidad digital debemos tener los docentes?...

Read More

Cuarta sesión: Revisión de temas

Al principio de la clase revisamos la elección de temas para el paper y recomienda diferentes referencias bibliográficas para la búsqueda de información y realización de las encuestas. Vemos la herramienta de búsqueda de artículos científicos en español, Dialnet. Es más fácil saber si el articulo nos va a venir bien leyendo el resumen. Nos recomienda usar gestores bibliográficas como: Zotero, RefWorks o EndNote. Al elegir artículos es mejor...

Read More